آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری اولویت مصرف کالای ایرانی را در دانش‌آموزان نهادینه می‌کند
شهرکرد ـ خبرنگاراطلاعات: مدیر ‌کل ‌آموزش‌وپرورش استان چهارمحال وبختیاری از بازنشسته شدن یکهزار و ۳۸۷ نفردر آموزش وپرورش این استان‌ طی امسال خبر داد.‏

فرحناز قائدامینی، در نشست خبری اظهار کرد: در ماه بندگی خداهستیم و امیدوارم این ماه برای همه عزیزان، ماه سازندگی و ارتقای مسائل انسانی، معنوی و روحی باشد.‏

‏او ضمن بیان اینکه سرمایه اصلی هر مملکتی نیروی فکر و اندیشه آن جامعه است، افزود: ما در آموزش وپرورش باید دانش آموزان را به گونه‌ای تربیت کنیم که از مکر و نیرنگ دشمن آگاه شوند و با اجرای برنامه‌های پرورشی و سند تحول بنیادین، دانش آموزان را نسبت به مسائل روز آگاه کنیم تا هر لحظه بتوانند با مکر دشمنان مقابله کنند. ‏

قائدامینی خاطرنشان کرد: ما در سند تحول بنیادین به دنبال این هستیم که دانش آموز بعد از ۱۲ سال بتواند یک زندگی سالم و حیات طیبه داشته باشد و دانش آموزان به خودباوری برسند و وقتی وارد بازار کار شدند، بتوانند کارآفرین باشند. برای تحقق منویات مقام معظم رهبری و با توجه به نامگذاری امسال به نام «رونق تولید»، تصمیم گرفتیم که آموزش وپرورش در ۲ جنبه تأثیرگذار باشد یکی در مورد تولید در مدارس، به خصوص در واگذاری بخشی از تهیه فرم‌های مدارس به هنرجویان هنرستان‌های استان و دیگری انعکاس فرهنگ استفاده از کالای ایرانی از طریق

دانش آموزان به خانواده‌ها.‏

مدیرکل آموزش و پرورش استان همچنین درباره سیل اخیر گفت: در سیل اخیر به ۲۱۸ مدرسه آسیب‌هایی به حصار یا سقف وارد شده بود که با تلاش و همکاری اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس این خسارت‌ها برطرف شد یا در حال بازسازی است و تمامی مدارس استان از ۱۷ فروردین امسال دایرشدند.‏

وی با بیان اینکه ۱۱۲ مدرسه در طرح ستاد اسکان نوروزی آماده بودند، افزود: پس از این جریانات تمامی مدارس و تعدادی از ورزشگاه‌های سطح استان در آماده باش کامل برای خدمت به هم استانی‌ها وهموطنان عزیز بودند و در ۲ منطقه «بازفت» و «فلارد» شماری از هم استانی‌های عزیزرا اسکان‌ دادیم.‏

قائدامینی افزود: امسال در آموزش وپرورش استان، یکهزار و ۳۸۷نفر بازنشسته می‌شوند واین در حالی است که فقط ۲۸۹ معلم و سرباز معلم از طریق دانشگاه فرهنگیان و آزمون استخدام سربازمعلم وارد آموزش وپرورش استان می‌شوند.‏

وی گفت: در اجرای سندتحول بنیادین، توجه ویژه‌ای به مدیر مدرسه می‌شود و هرچه او توانمندتر باشد، مدرسه هم متحول‌تر خواهد شد. همچنین در سندتحول بنیادین نگاه ویژه‌ای به مقابله با استفاده از کتاب‌های کمک آموزشی شده است و ما نیز در مدارس دولتی وغیر دولتی خود از این امر پیروی می‌کنیم.‏

Email this page

نسخه مناسب چاپ