پویایی جامعه، نشأت گرفته از آموزش و پرورش است
شیراز ـ خبرنگار اطلاعات: پویایی جامعه نشأت گرفته از پویایی آموزش و پرورش است و جامعه‌ای به توسعه و پیشرفت دست خواهد یافت که آموزش و پرورش آن توسعه یافته باشد. ‏

عنایت الله رحیمی استاندار فارس در نشست شورای آموزش و پرورش فارس در شیراز با تأکید بر اینکه باید دستاوردها و موفقیت‌های نظام در حوزه‌های مختلف در آستانه چهلمین سال پیروزی انقلاب اسلامی به درستی تبیین شود گفت: یکی از این حوزه‌ها آموزش و پرورش است و نظام ظرف این مدت عملکرد بسیار چشمگیر و قابل توجهی داشته است.وی افزود: عده‌ای به دنبال تخریب نظام، دولت و زیرسوال بردن موفقیت‌های انقلاب اسلامی هستند اما مسولین باید با بیان همه آنچه که از ابتدای انقلاب تاکنون در کشور محقق شده، آنها را در رسیدن به اهدافشان ناکام بگذارند.استاندار فارس در ادامه با اشاره به این مطلب که دولت تدبیر و امید نیز از ابتدای روی کار آمدن تا کنون در حوزه زیرساخت‌ها، سخت افزاری و تعلیم و تربیت اقدامات بسیار ارزنده‌ای انجام داده است گفت: باید به سمتی حرکت کرد که آموزش و پرورش و محیط‌های آموزشی در ایران به گونه‌ای باشد که بتوانند دانش آموزان را به خود جذب کنند نه اینکه دافع آنها باشند.مدیر کل آموزش و پرورش فارس نیز در این نشست با اشاره به این مطلب که برای سال تحصیلی ۹۹-۹۸ در حوزه نیروی انسانی حدود ۱۰ هزار نیرو کمبود داریم که باید نسبت به تامین آن اقداماتی انجام شود افزود: اقداماتی برای تأمین این نیروها نیز آغاز شده و موضوع در جلسات کارگروه توسعه مدیریت فارس پیگیری ‏می شود.نجفی تعداد واحدهای آموزشی درفارس را ۹۳۱۱ واحد برشمرد و اظهار داشت: از این تعداد ۲۹۴۲ واحد غیر دولتی و بقیه دولتی است. افزود: تعداد کلاس‌های درسی فعال در فارس نیز ۴۲ هزار کلاس است که از این تعداد ۳۲ هزار کلاس دولتی است که ۱۹ هزار کلاس آنشهری و ۱۳ هزار کلاس روستایی است.

Email this page

نسخه مناسب چاپ