معاون رئیس جمهوری و رئیس سازمان حفاظت محیط زیست با اشاره  به  اینکه کلید عبور از بحران‌های محیط زیستی در دستان آموزش است، گفت: آموزش می‌تواند نگاه‌ها را تغییر دهد، مسئولیت‌ها را روشن کند و نسل‌هایی مسئول و توانمند برای حفاظت از ایران بیافریند.
به گزارش سازمان حفاظت محیط زیست، شینا انصاری در پیامی خطاب به اختتامیه اولین رویداد درس انسان و محیط زیست با تاکید بر اهمیت آموزش های زیست محیطی نوشت: درس انسان و محیط زیست نقطه عطفی در نظام آموزشی کشور است. درسی که به ما می‌آموزد آب، خاک، هوا، انرژی، زباله، تنوع زیستی و گردشگری مسئولانه، نه صرفاً مفاهیمی در کتاب درسی، بلکه پایه‌های حیات و توسعه پایدار سرزمین ما هستند. وی افزود: کشور ما با چالش‌های جدی محیط زیستی روبه‌روست. بحران آب، پدیده‌ای است که امروز مرز میان استان‌ها و حتی نسل‌ها را تحت تأثیر قرار داده است. آلودگی هوا سلامت میلیون‌ها نفر از شهروندان ما را تهدید می‌کند. تخریب منابع طبیعی و کاهش تنوع زیستی، زنگ خطرهایی است که وضعیت آینده را به ما هشدار می‌دهد. اما باور دارم که کلید عبور از این بحران‌ها، در دستان آموزش است. آموزش می‌تواند نگاه‌ها را تغییر دهد، مسئولیت‌ها را روشن کند و نسل‌هایی مسئول و توانمند برای حفاظت از ایران بیافریند. این رویداد ملی نشان داد که وقتی آموزش و پژوهش با هم پیوند می‌خورند، چه ظرفیت‌های عظیمی شکوفا می‌شود. دبیران ما خلاقیت و تجربه را به میدان آوردند و دانش‌آموزان ما ایده‌ها و تلاش‌های نو را عرضه کردند. این هم‌افزایی، الگویی است که باید در سراسر کشور گسترش یابد.
هادی کیادلیری، معاون آموزش و مشارکت‌های مردمی سازمان حفاظت محیط زیست هم   گفت: ما باید همزمانی که به دانش‌آموزان در مورد مخاطرات محیط‌زیست می‌گوییم نقش آنها را در حل این مخاطرات به آنها آموزش دهیم .
وی با اشاره به اوج بحران‌های زیست‌محیطی و ناپایداری سرزمین بیان داشت: اعتقاد داریم آموزش محیط زیست باید به‌صورت رسمی و غیررسمی از سنین و پایه‌های پایین در مدارس و در خانواده دنبال شود.
کیادلیری گفت: شاید ما شرمنده‌ترین نسل این سرزمین باشیم؛ نسلی که فرزندانمان در آینده از ما خواهند پرسید: چگونه دیدید و چرا کاری از دستتان برنیامد؟ شاید ما آخرین نسلی باشیم که می‌تواند این سرزمین را نجات دهد و داغ را از پیشانی ایران بردارد. وی افزود: درس انسان و محیط زیست موضوع تازه‌ای نیست؛ این آموزه‌ها در فرهنگ و ادبیات ما ریشه داشته است، اما چون به آن‌ها گوش نسپردیم، روزگار درسی سخت به ما داد و امروز آب، خاک و هوا را نیز از دست داده‌ایم. با این حال خوشبختانه نسل امروز فرهیخته‌تر از ماست و نگاه جامع‌تری به طبیعت دارد.
کیادلیری در ادامه خاطرنشان کرد: اگر آموزش بر پایه مهارت‌آموزی، حل مساله، کار عملی و مشارکتی نباشد، روحیه مسئولیت‌پذیری در دانش‌آموزان ایجاد نخواهد شد؛ مساله‌ای که کشورهایی چون ژاپن به‌طور جدی بر آن سرمایه‌گذاری می‌کنند. وی گفت: آموزش باید به آگاهی ختم شود و مقصود از آگاهی، تبیین درست موضوع و اهمیت آن است. تا زمانی که موضوع به‌درستی فهم نشود، نمی‌توان راهکاری درست برای آن ارائه کرد.