رهبر شهید با حساسیت ویژه بر محتوای کتابهای درسی، تقویت امور تربیتی و ارتقای منزلت معلمان تأکید داشتند و آموزش و پرورش را مهمترین بستر تربیت نسل آینده میدانستند.
به گزارش ایرنا، رئیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی دیروز در مراسم بزرگداشت رهبر شهید انقلاب و خانواده معزز ایشان و شهدای گرامی جنگ تحمیلی با عنوان «میهمان عرش» که در وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، با اشاره به خاطرات خود از همکاری با رهبر شهید در تدوین کتابهای درسی، اظهار کرد: هنگام تألیف مجموعه چهار جلدی درسهایی از قرآن در اواخر دهه ۶۰و اوایل دهه ۷۰، به دلیل انس عمیق ایشان با قرآن کریم، بارها از نظرات معظم له استفاده شد.
غلامعلی حدادعادل گفت:ایشان همچنین به کتاب تاریخ معاصر ایران، کتابهای ادبیات فارسی و تعلیمات اجتماعی توجه خاص داشتند و درباره نحوه بیان حوادث انقلاب اسلامی در کتابهای درسی توصیههای متعددی ارائه میکردند.
نگاه رهبر شهید نسبت به منزلت معلمان
وی گفت: رهبر شهید جایگاه ویژهای برای این حرفه قائل بودند و همواره تأکید داشتند که معلم باید در جامعه از احترام و منزلت اجتماعی برخوردار باشد و در سالهای اخیر نیز بارها بر ضرورت تبدیل معلمان به چهرههای اثرگذار اجتماعی تأکید کرده بودند.
او در فراق دختر شهیدهاش گفت: وقتی پیکر دخترم را در اختیار ما قرار دادند، لباس معلمی بر تن داشت و آماده رفتن به مدرسه بود. از پنج نفر یعنی رهبر شهید انقلاب و چهار عضو خانواده ایشان، چهار نفرشان معلم بودند و یک نفر دیگر هم یک کودک ۱۴ماهه بود.
رئیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی با ابراز نگرانی از «مرگ مدرسه» گفت: بر اصطلاح «مرگ مدرسه» تاکید دارم؛ چرا که مرگ مدرسه زمانی اتفاق میافتد که دانشآموز بداند بدون خواندن درس و پرداخت هزینه وارد دانشگاه خواهد شد و دلیلی برای خواندن درس هم نمیبیند.
به گفته وی، درس تاریخ نمونهای از این وضعیت است؛ دانشآموز با آگاهی از اینکه نمره پایین آن تأثیر منفی در قبولی دانشگاه ندارد، انگیزهای برای مطالعه آن پیدا نمیکند و ترجیح میدهد تمام وقت خود را صرف درسهایی کند که در کنکور نقش دارند. این روند موجب کاهش انگیزه معلمان، افت اعتبار مدرسه، مدیران و کل نظام آموزش و پرورش میشود.
حداد عادل با اشاره به نامه شهید لاریجانی به رهبر شهید، گفت: در آن نامه نسبت به شیوه ورود به دانشگاهها، گسترش آزمونهای تستی و رواج کلاسهای کنکور هشدار داده شده و تأکید شده بود تمرکز دانشآموزان بر مهارت تستزنی، تفکر، فهم عمیق و قدرت بیان را از بین میبرد و باید مرجعیت آموزشی از کلاسهای کنکور به مدرسه بازگردد. رهبر شهید این موضوع را به شورای عالی انقلاب فرهنگی واگذار کردند تا درباره آن تصمیمگیری شود. شورا پس از چند سال بررسی، طرحی را تصویب کرد اما این مصوبه تاکنون به شکل کامل اجرا نشده و هر سال نیز مورد بازنگری قرار میگیرد.
پاسداشت آرمانهای انقلاب
وزیر آموزشوپرورش نیز در این مراسم با تأکید بر ضرورت پاسداشت آرمانهای انقلاب اسلامی، اظهار کرد: امروز گرد هم آمدهایم تا ضمن ابراز ارادت و تسلیت، با آرمانهای انقلاب اسلامی و راه شهدا تجدید میثاق کنیم.
علیرضا کاظمی ضمن ابراز ارادت به پیشینه مبارزاتی شهدا، بر ضرورت بیعت و همسویی با رهبر معظم انقلاب حضرت آیتالله سید مجتبی خامنهای، تأکید کرد و این تداوم رهبری را ضامنی برای پیشرفت نظام آموزشی دانست.
شما چه نظری دارید؟