رئیس‌جمهوری با تأکید بر اهمیت سرمایه انسانی و نقش بی‌بدیل معلمان در شکل دادن به آینده کشور اظهار کرد: سرمایه واقعی کشور فرزندانی هستند که باید با آموزش و مهارت‌آموزی، به نسلی توانمند، خلاق و مسئولیت‌پذیر تبدیل شوند.

دکتر مسعود پزشکیان پیش از ظهر دیروز، در مراسم «تجلیل از معلمان نمونه کشوری»، گفت: ایران را معلمان می‌سازند.آنچه معلمان می‌کارند، آینده کشور است و لذا باید این باور را با گفتار و رفتار خود در کودکان نهادینه کنند .
وی  با تأکید بر اهمیت سرمایه انسانی و نقش بی‌بدیل معلمان در تربیت فرزندان کشورمان و شکل دادن به آینده ایران، افزود: فرزندان ما سرمایه‌هایی بسیار باارزش‌تر از کارخانه‌ها هستند و باید برای آموزش و رشد آنها وقت گذاشت و برنامه داشت تا در آینده بتوانند مشکلات کشور را حل کنند؛ سرمایه واقعی کشور فرزندانی هستند که باید با آموزش و مهارت‌آموزی، به نسلی توانمند، خلاق و مسئولیت‌پذیر تبدیل شوند.
رئیس‌جمهوری با انتقاد از بی‌توجهی به اقشار محروم به ویژه در عرصه آموزش، تأکید کرد: اگر می‌خواهیم کشور را بسازیم، باید همه کودکان را ببینیم، نه فقط آنهایی را که امکانات و توانایی مالی دارند، زیرا گاهی از دل همین محرومان، انسان‌هایی برمی‌خیزند که تحولات بزرگ می‌آفرینند.
پزشکیان با استناد به تجربیات بشری و آموزه‌های قرآنی گفت: تنها با تئوری نمی‌توان کشور را ساخت. باید به کودکان مهارت آموخت و اخلاق، علم و ایمان را در آنها نهادینه کرد تا بتوانند موانع را کنار بزنند.
وی درباره ضرورت انطباق با تحولات جهانی تصریح کرد: باید نسلی تربیت شود که خلاق، عاشق، راستگو، توانا و هماهنگ با تحولات باشد و این ویژگی‌ها باید از کودکی در فرزندان ما شکل بگیرد. کودکان ما تحت تأثیر آموزه‌هایی که در مدرسه کسب می‌کنند، می‌توانند به انسان‌هایی تبدیل شوند که مانند عروسک فقط به دنبال نمایش خودشان باشند یا تبدیل به انسان‌هایی شوند که می‌خواهند مهارت و بزرگی و عزتشان را به نمایش بگذارند.
رئیس‌جمهوری با تأکید بر اهمیت توجه به آموزه‌های قرآنی افزود: اگر نادان را بر دانا ترجیح دهیم، مسیر را گم می‌کنیم. عدالت در گزینش و مدیریت، ریشه در تعالیم دینی ما دارد و باید به آن پایبند باشیم. نباید افراد با تجربه کمتر را در مسئولیت‌های مدیریتی منصوب کرد و برای کسانی که تجربه دارند، باید مسئولیت‌های مناسبی تعریف شود. انتخاب‌ها باید بر اساس شایستگی‌ها و توانمندی‌های واقعی افراد باشند، نه رتبه اجتماعی یا وضعیت اقتصادی آنها. در این راستا، عدالت ایجاب می‌کند که به هر فرد بر اساس قابلیت‌ها و تقوای او فرصت داده شود. در حقیقت، تصمیم‌گیرنده‌ای که توانایی تصمیم‌گیری درست را دارد، باید در رأس امور قرار گیرد، نه فردی که صرفاً به‌دلیل رتبه‌اش به آن جایگاه دست یافته‌است.
پزشکیان یادآور شد: باید در کودکان این باور را نهادینه کنیم که چیزی از دیگران کم ندارند و می‌توانند در رقابت سالم بدرخشند؛ مهارت‌ها باید در چنین فضایی شکوفا شوند. باید فرزندانی تربیت کنیم که نگاهشان به خارج نباشد و همه ظرفیت خود را برای آبادانی کشور به‌کار گیرند. هنر واقعی این است که علم در خدمت مردم باشد.
وی ادامه داد: اگر این روحیه در مدیران و نسل جوان شکل گیرد، ایران از هیچ کشوری عقب نخواهد ماند و  الگو و الهام‌بخش دیگران خواهد شد.
در این مراسم و با حضور رئیس‌جمهوری، رئیس دفتر و وزیر آموزش‌وپرورش از ۲۴ معلم نمونه کشوری با اهدای لوح، تجلیل و تقدیر شد.
همچنین، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش‌وپرورش، در این مراسم گفت: روحیه تحول‌آفرین رئیس‌جمهوری معلمان را امیدوار کرده است. وزارت آموزش‌وپرورش نیز با اعتقاد راسخ همه ظرفیت‌های خود را برای ابلاغ سیاست‌های رهبری و اجرای سند تحول بنیادین، همچنین تاکیدهای رئیس‌جمهوری به کار گرفته‌است .
وی اظهار کرد: نگاه بی‌بدیل در ساخت و توسعه ایران با تأکید بر کیفیت‌بخشی و حرکت به سمت مهارت‌آموزی برای همه ما الهام‌بخش است و اقدامات تحول‌آفرین رئیس‌جمهوری در راستای محرومیت‌زدایی از ارتقای کیفیت آموزش و توجه به خواست ذی‌نفعان اصلی، دستاوردهای بسیاری را برای معلمان و دانش‌آموزان به همراه داشته‌است.